Petro en Boyacá apuesta por la educación técnica profesional

El municipio de Paz de Río fue el escenario, este sábado, de un nuevo encuentro de ‘Gobierno Escucha’, en el cual el Presidente Gustavo Petro y sus ministros expusieron los programas para el desarrollo de la región. Foto | Leo Queen - Presidencia
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Inversión en educación media, PAE y Ley 30, entre las temáticas principales mencionadas durante la jornada ‘Gobierno escucha’, en Paz de Río, donde el presidente Gustavo Petro escuchó a los voceros de la comunidad, junto con la Ministra de Educación y el Director del SENA.

El Presidente solicitó organizar asambleas estudiantiles para preparar propuesta de reforma a Ley 30 de Educación Superior, la cual se presentará en la legislatura que empieza el próximo 20 de julio.

Reclamó “que se destaque un movimiento estudiantil en función de la reforma de la Ley 30, que significa la reforma de la educación superior en Colombia”.

“Todo el movimiento estudiantil de Colombia debe citarse a asambleas para la reforma de la Ley 30, que debe ser presentada después del 20 de julio y que debe tener la máxima participación juvenil”.

PAE

La Ministra de Educación, Aurora Vergara Figueroa, informó que firmó el Decreto 846 que habilita a las juntas de acción comunal y «a madres cabeza de familia en sus asociaciones para que puedan contratar el programa de alimentación escolar”. Con la medida se busca que los estudiantes tengan mejor servicio y aliviar los niveles de desnutrición.

De dicho decreto, el pasado 5 de junio durante la primera mesa Pública del Programa de Alimentación Escolar -PAE, el subdirector de la Unidad Administrativa Especial de Alimentación Escolar, Juan David Vélez, anunció que, «El decreto faculta a las asociaciones y juntas para que se conviertan en operadoras del PAE en las zonas rurales dispersas de su territorio, lo que tendrá efectos positivos en la economía de estas zonas, en la apropiación del programa y en el ejercicio de un control social mucho más cercano.

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SENA

Los voceros de las mesas temáticas expresaron la necesidad de nuevas sedes educativas en el departamento, concretamente en las zonas de Soatá y Puerto Boyacá.

Según la ministra Vergara, el Ministerio de Educación junto en alianza con el SENA, pretenden garantizar que las instituciones que, «necesitan fortalecer el entrenamiento en carreras técnicas y tecnológicas, lo tendrán en el nuevo programa de aumento de cobertura».

El Presidente Petro indicó que Tunja, concentra una buena oferta de educación superior, pero las regiones carecen de esa posibilidad, por lo que “acercar la universidad a donde vive la juventud es fundamental”.

El Director del SENA, Jorge Eduardo Londoño Ulloa, explicó que la entidad invertirá alrededor de 80 mil millones de pesos en Boyacá en las sedes de capacitación tecnológica de El Curubal, el antiguo terminal y el centro gastronómico, así como en Soatá y Puerto Boyacá.

«Durante este espacio dialogamos acerca de las nuevas sedes Boyacá y el convenio para la formación de aprendices en las TIC», dijo el Dir. Jorge Londoño. Foto | SENA

Londoño informó que la próxima semana se firmará un convenio entre el SENA y el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, por el cual se le transfieren a la primera entidad 100 mil millones al año para educación técnica y tecnológica de aprendices del SENA en programación, para llegar a la meta de más de millón y medio de aprendices formados en ese campo.

En el evento intervinieron los ministros de Comercio, Germán Umaña Mendoza; Salud, Guillermo Alfonso Jaramillo; Educación, Aurora Vergara Figueroa; Transporte, William Camargo, y el Director del SENA, Jorge Eduardo Londoño Ulloa, entre otros funcionarios.

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1 COMENTARIO

  1. Este gobierno debe revivir los colegios técnicos en el país. Yo personalmente fui formador de bachilleres técnicos con 7 años de formación académica y técnica en cada una de las especialidades como técnico mecánico industrial, técnico ebanista, técnico en artes gráficas, técnico en diseño o dibujo, y otras disciplinas que hoy recoge el Sena en nuestro país. Aquellos egresados de los colegios técnicos salían preparados con un oficio aprendido, y los que económicamente podían entrar a la universidad llevaban muy buena formación académica, con conocimientos avanzados sobre todo en matemáticas para las carreras de ingeniería. Cabe acotar que los colegios técnicos y la formación técnica fueron traídos por los Salesianos a colombia, lamento que está formación haya sufrido un cambio no para bien sino todo lo contrario al dejar deteriorar los talleres y equipo tecnológicos cambiante hacia la modernidad.

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